内训新闻

【内训】安徽马鞍山万能达发电有限责任公司——《点检人员工作技能提升》内训

发布时间:2020-04-24 点击数:3585

【课程背景

     “点检员”,作为“点检定修制”中最为重要的因素,被誉为“关键岗位的关键人员”。在企业安全生产过程中,总体把控本专业的质量、技术、设备、工程和项目等领域,对个人素质提出了越来越高的要求。

     “点检定修制”依靠管理理论的先进性,正在被越来越多电力企业的生产、检修、维护提供重要的保障作用。

       本课程试图探讨点检人员的岗位职责,分析点检人员应该具备的素质,如何更好的应对电力企业24小时生产连续性,更大地发挥点检人员作用。为电力企业提供更为有力的保障作用和强有力的支撑作用。促进电力企业高效发展。


【课程时间

      2天,6小时/天

【课程对象

      企业基层中层管理人员、班组长、点检员、检修维护人员


【课程收益

● 学员明确自身角色定位,持续训练自身基本功,不断提高工作技能和工作水平

● 学员了解胜任本岗位工作应具备的素质,努力将培养业务素质与日常工作相结合,持续获得新的工作方法

● 学员牢固掌握对所辖设备的全生命周期和全流程管理,提高自身所辖设备的安全性、经济性和可靠性

● 学员牢固树立平台系统辅助作用和辅助方法,将行业经验内化为系统平台信息,提高设备管理水平

● 通过对课程的学习,加强与各部门、各专业及所辖班组人员沟通协调能力,不断拓宽项目经理的业务沟通渠道,获得广阔的发展空间


【课程特色

● 讲师讲解,立足现场实际,深入浅出地讲解演绎,让学员充分理解

● 形式多样,培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、视频播放、图片展示、案例分析等方式,使学员充分牢固掌握课堂所学知识

● 实战演练,面对面进行问题提出及解答,确保人员明确重点和难点

● 案例演示,通过经典设备管理案例(机组大小修、供热系统改造、直流蓄电池缺陷管理等),明确重点内容是否掌握


【课程方式

      视频播放、图片展示、案例分析、小组讨论


【课程大纲

第一讲点检人员的“角色”——“关键岗位的关键人员”

一、点检人员的“两种类型”——“横向到边,纵向到底”

      1. 技术型点检员的“横向”发展

      参考对象:项目经理、建造师

      案例:某企业点检人员固守技术路线的失败

      2. 系统型点检员的“纵向”发展

      参考对象:专业技术工程师

      案例:某企业系统型点检员技术不深挖的弊端


二、点检员“四项基本功”

1. 设备管理精细化

     1)日常巡检巡视——精准掌握

     2)“强条”专项改造——达标到位

     3)多专业交叉配合项目——配合有力

2. 检修管理文件化”

     1)重大项目、非标项目——“重拳实施”

     2)同类型项目的合并整合——“体现类型”

     3)非重要项目的取舍——日常与重点区别

案例作业标准中检修项目的取舍和整合

3. 设备招投标管理流程化

    1)技术规范书编制——“广纳贤听”

    2)技术评标——“恪守规则”

    3)现场监造——“痛点前置”

    案例对物资招采系统规则的灵活运用

4. 质量管理“签证

    1)验证点——“勤于抽查”

    2)停工待检点——“作业面切换”

    3)工程变更——“及时迅速”

案例对W(验证点)和H(停工待检点)管理

 

第二讲:点检人员与配合对象管理“三大交流”

一、点检班组负责人——“交底”

    1. 班组长性格辨识

    2. 班组长擅长领域

    3. 班组长的工作不足

    4. 工作最大忌讳——“不要超越班组长权限直接指挥”


二、点检班组层级和人员——“交心”

   1. 班组层级“摸底”

   2. 作业组配合情况

   3. 作业人员工作优缺点

   4. 工作最大注意——“善于想办法补强作业组工作不足”


三、点检员与外委检修队伍和厂家人员——“交利”

   1. 长期合作外委队伍——“重点照顾”

   2. 首次合作外委队伍——“持之以恒”

   3. 长期合作技术厂家人员——“痛点分析”

   4. 首次合作技术厂家人员——“不断摸索”

案例点检人员对于配合人员的“现状评估”

 

第三讲:点检人员日常工作“四大重点”

建章立制——重在沉淀

   1. 规章制度、办法编制

   1)心中有数——自身沉淀

   2)广征意见——形成补充

   3)重点敲定——完善确认

   2. 作业指导书作业文件编制

   1)安全+技术——“双体系”

   2)标准+非标——“双类型”

   3)人员+设备——“双管理”

案例技术管理文件

   3. 图纸绘制、会审

   1)现场查证——杜绝“闭门造车”

   2)多方会审——杜绝“孤陋寡闻”

   3)会审变更——杜绝“拖延怠慢”

   4. 报表、汇报材料、PPT编制

   1)“图表、数据说话”——杜绝“主观臆断”

   2)重点突出、特色鲜明——杜绝“长篇大论”

   3)证据留存、资料归档——杜绝“查无对证”

   案例某企业点检员设备管理月度汇报材料


日常管理——经验内化

   1. 设备点检

   1)单体设备巡检——个体指标

   2)整体系统巡检——整体效能

   3)特殊点位巡检——薄弱补强

   案例某电厂点检人员注重设备巡检

   2. 日常消缺

   1)即时性——早布置

   2)逻辑性——通流程

   3)结果性——重验证

   案例:某企业点检员设备管理

   3. 抢修管理

   1)特事特办——直通负责人

   2)善打攻坚——人、机、料、法、环

   3)后勤保障——支撑有力

   案例某点检员持续关注抢修中的后勤保障问题


重点督办——不打折扣

   1. 消除问题“前端”

   1)设备应该“本质安全”

   2)强调重视“未遂事故”

   3)思想麻痹“最大隐患”

   2. 事故案例不“重演”

   3. 人身安全必“关注”

   1)外委检修和技术服务人员——不熟悉

   2)班组维护人员——不认真

   3)点检人员自身安全——不落单

   4. 问题闭环在“节点”

   1)立即整改——尽心竭力

   2)月度整改——计划明确

   3)半年、全年整改——注重实效

   案例:点检员长期关注“问题库”的整改工作

   案例制度对于“重复发生事故”


部门协作——人为我用

   1. 点检员与物资部门(供应链关系

   1)商务部分+技术部分

   2)各司其职

   3)紧密衔接

案例:某点检员与物资采购人员密切配合

   2. 点检员与检修车间及班组关系

   1)长期协作,合作共赢

   2)“组织”与“技术”纷争

   3)为了工作,善于“撕破脸皮”

   3. 点检员安全监督管理部门关系

   1)目标明确——杜绝事故

   2)问题整改——立即执行

   3)项目亮点——明确利害

   案例“四不两直”情况开展

   4. 管理部门关系

   1)注重问题——了解设备“瓶颈”

   2)勤于沟通——立足设备本质

   3)重大试验——多方商讨研究


第四讲优秀点检员“四个亮点”

建造师+工程师——“双师型”思维管理

   1. 建造师——工程项目经理——横向广度

   2. 工程师——专业技术人员——纵向深度

   案例日常巡检后发现设备问题

   案例:两台设备故障跳闸


二、专业技术+体系管理——“双体系”工作保障

   1. 专业技术——解决“做什么”的问题

   1)执行到位——“不打折扣”

   2)贯彻到底——“丢项甩项”

   2. 体系管理——解决“合规性”的问题

   1)安全质量——人身、设备保障

   2)内外审——风险防控


三、商务谈判+技术规范——“双角色”业务优势

   1. 商务思维

   1)设计、试验商务人员

   2)设备商务人员

   2. 技术规范

   1)设计、试验技术人员

   2)设备技术人员


四、单体设备+系统运行——“双范畴”通盘考量

   1. 单体设备最大效能

   1)设备优缺点

   2)设备参数权衡

   2. 系统运行需求性

   1)系统运行需求

   2)系统对设备特殊要求

   3. 系统运行最优方案

   1)设备与系统配合

   2)设备与设备配合

 

   课程收尾:回顾课程、答疑解惑、合影道别



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